Comme nous t’avons déjà mentionné, l’Internet est un scénario ouvert, où tu peux accéder à plusieurs types d’information, à des fins différentes, qui vont du divertissement, promotion des produits, publication de nouvelles, transmission d’opinions, jusqu’au partage de connaissances. Malheureusement, cette information n’est pas classée dans les moteurs de recherche plus utilisés, elle ne se trouve pas non plus organisée par sa qualité.
Pour cette raison, un de plus grands défis d’apprendre à apprendre sur des scénarios numériques, est que les apprenants soient capables de déchiffrer l’information qui se trouve sur ces scénarios, notamment d’Internet, évidemment on ne peut pas ignorer que ceci requiert de stratégies et habiletés pour l’emploi d’outils, qui peuvent t’aider à cette fin.
La première stratégie que nous te proposons est qu’avant de faire une recherche tu aies un objectif clair de ce que tu dois rechercher, considère les pas suivants :
AÊtre attentif à chacune des étapes précédentes te permettra de connaître ce que tu souhaites chercher et atteindre, par conséquent, de meilleurs résultats, le principal outil en première instance pour choisir information pertinente ce sont les moteurs de recherche, appelés aussi navigateurs, mais il y a aussi les bases de données documentaires.
D’abord tu analyseras comment trouver l’information à travers les moteurs, il faut dire qu’il y a plusieurs types, tels que Bing ou Yahoo ! Search. Cependant un des moteurs les plus utilisés est Google, où tu peux faire des recherches sélectives selon l’information que tu requiers, pour cela tu dois prendre compte que tu peux filtrer les résultats des recherches, pour savoir comment le faire nous te suggérons de regarder la vidéo suivante :
Vidéo
Dans la vidéo précédente on t’a montré des stratégies pour délimiter les résultats des recherches sur Google, tu dois considérer aussi l’emploi de Google Académique, puisque celui-ci peut centrer les recherches exclusivement sur des sites d’intérêt académique ou scientifique.
Nous te suggérons de mettre en pratique les exemples que tu as vu dans la vidéo pour réaliser les recherches sélectives, qui s’adaptent à tes besoins d’information.
Il faut mentionner que même si Google peut avoir de grandes capacités pour filtrer les contenus éducatifs et scientifiques, il est indispensable d’utiliser les moteurs de recherche plus spécifiques ou bien des bases des données pour obtenir de meilleurs résultats. L’importance d’utiliser ce type d’outils a pour fondement que les articles et documents de recherche sont la base pour l’apprentissage académique, pour ceci il est prudent d’avoir toujours à la portée une liste de navigateurs conçus pour ce type de recherches.
Afin que tu connaisses quels sont les principaux moteurs de recherche et bases des données à caractère académique nous te demandons d’observer le schéma suivant qui contient les plus populaires du Réseau.
Comme tu te seras rendu compte, choisir le moteur de recherche ou les bases de données adéquats, est une activité essentielle pour trouver l’information que tu es en train de chercher, notamment si tu souhaites l’utiliser pour des fins académiques, et en tant que moyen d’apprendre à apprendre,tu as vu aussi que même si Google peut devenir un outil de recherche puissant (bien sûr si tu sais l’utiliser) la plupart du temps ce n’est pas suffisant pour trouver des informations importantes.
Une approche aux bases de données des revues scientifiques et de ressources académiques est l’étape suivante pour trouver l’information publiée par des experts sur des thèmes divers et organisée par écoles et institutions renommées.
Nous t’invitons à renforcer tes recherches avec les outils que tu as déjà révisés, nous sommes certains que ceux-ci te donneront plus d’éléments pour apprendre à apprendre.
