Línea de Generación, Innovación y Aplicación del Conocimiento

"Innovación y Evaluación Educativa"

Una innovacion educativa, producto de una investigación, es una idea, un objeto, o una practica distinguida como nueva, que intenta introducir mejoras en el proceso de aprendizaje-enseñanza

Bajo esta concepción, se puede describir la innovación educativa como una actividad estructurada que dentro de una organización formativa, pone de manifiesta la motivación de algunos de los docentes por desarrollar vias alternativas que ofrezcan respuestas y soluciones a las exigencias de la actual realidad universitaria.

Si se considera además, que la evaluación, como parte del proceso de aprendizaje, se concibe como una actividad indispensable y previa a toda acción, oportuna para elevar el nivel de la calidad de la educación, se está consciente de la importancia que se le debe dar a estos dos aspectos dentro de una institución educativa.

Por ello, la LGAIC Innovación y Evaluación Educativa debe de decicarse a la investigación de aspectos que conjuguen diversas caracteristicas pedagógicas y operativas para poder aplicar las estrategias de aprendizaje que le permiten al estudiante desarrollar habilidades o destrezas en su quehacer cotidiano logrando con ello, además de brindarle nuevos conocimientos, alcanzar competencias diferenciantens

Las investiciones y desarrollos deberán dirigirce hacia aspectos como: Objetos de Aprendizajes, Herramientas para la contrucción de Entrenadores, Ejercitadores y Evaluadores, Metodologías, Desarrollo de Materiales Didacticos, Medición de Competencias, Uso de Técnicas de Evaluación del Desempeño. Control de la Evaluación y Sistemas Expertos para Diagnostico y recomendacion en los procesos de Aprendizajes, entre otros