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Autoplanification
Ils se relient à l’habileté de formuler des plans d’apprentissage réalistes et effecifs, à travers l’identification des buts d’apprentissage.
Autorégulation
Il s’agit de faire une révision des progressions que tu as eues dans tes apprentissages, pour prendre des décisions par rapport à la manière d’améliorer tes habitudes, tes espaces et tes techniques d’étude.
Effectif-motivationnelles
Ils s’orientent au fait d’être conscients de nos propres capacités et styles, celles que nous avons pour apprendre, ainsi que pour développer autoconfiance en nos propres habiletés, Il s’agit d’atteindre une motivation intrinsèque vers toutes les activités d’apprentissage.
Autoévaluation
Ils s’orientent vers l’analyse de la manière dont tu as réalisé les tâches ou les activités, et qui contribue à améliorer l’apprentissage ou bien pour assimiler les connaissances