Mapa

Elementos que componen
la Autorregulación del aprendizaje
- 1. Planificación
  
  ¿Qué estoy haciendo?
  - Tiene tres fines
    - A. Facilita la ejecución de la tarea
    - B. Incrementa la probabilidad
      de dar cumplimiento exitoso
      a la tarea de aprendizaje.
    - C. Puede generar una ejecución o un producto de calidad.
- 2. Monitoreo o supervisión
  
  ¿Cómo lo estoy haciendo?
  - Considera
    - A. La toma de conciencia
      de lo que se está haciendo.
    - B. La comprensión del momento en el que se
      está ubicando dentro del proceso de aprendizaje.
    - C. Anticipación de lo que debería o podría hacerse después.
- 3. Evaluación
  
  ¿Qué tan bien o mal lo estoy haciendo?
  - A. Se lleva acabo para estimar los resultados de las acciones estratégicas como de los procesos empleados.
    - B. Es relativo al cumplimiento del plan y de la satisfacción de las demandas de aprendizaje.
      - C. Por lo regular se realiza después de la ejecución del proceso de aprendizaje.
- 4. Valoración
  
  (Díaz Barriga, 2010 recupera a Pintrich, 2000)
  - A. Procesos de reflexión.
    - B. Establecimiento de juicio con respecto al proceso seguido.
- 5. Reflexión
  - A. Actividad dinámica que realizamos, para obtener conclusiones acerca de nuestras acciones de aprendizaje.
    - B. Puede llevarse a cabo
      durante y al final del proceso.